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要想高一各科“学习好” 掌握“学习技巧”不可少

核心导读:“即使是初中物理学习佼佼者,高一物理也有可能学不好;即便学生在中考英语得满分,也有可能在高一上学期考试不理想。”采访中,一些高中的一线教学老师表示,由于初高中在学习内容及对学生要求等方面有很大差异,有部分学生尤其在高一时出现“学习断电”现象——原来优势学科不优势了,原来的轻松科目变得吃力了。结合这些老师的教学及带班经验,高一学生只要掌握了科学的方法,同样能轻松跨越这道坎。

语文要善于“发现”和“表达”

高中语文强调学生自主阅读和自主写作,变“要我读,要我写”为“我要读,我要写”。因此,学习高中语文,一要善于“发现”,二要善于“表达”。

技巧(高一语文刘昊老师):留意观察自然、社会和人生、文化生活,积累丰富写作素材。每天用半个小时阅读课外书,学会品味语言,感受作品思想、艺术魅力;领悟丰富内涵,思考人生价值和时代精神,更重要的是要“提出自己的新看法”。

学文言文最有效的方法是“积累”和“转化”。把若干重要的文言篇章熟记于心,转化是指把课内学到的知识转变为能力,在阅读背诵的基础上掌握文言文的学习规律和方法,从而能够阅读浅显的陌生文言文。

数学做题学会多问“为什么”

高中数学内容难度大、抽象,对分析能力的要求高。成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。

技巧(数学刘兴伟老师):学会听课在高中数学学习中至关重要,上课听老师分析问题时,应注意思路、方法,掌握了原理,一节课就有收获了。记笔记可以提高听课的效率,但不能因此影响听课,遇到不懂的地方,要及时跳过去。学数学的本质是学解题,学会多问“为什么”。通过反复思考,理解后的知识才能真正成为自己的东西。多做练习,但是不要搞题海战术。

英语提高语言综合运用能力和应试能力

高中英语内容增多,跨度大,所以更要注意自学,温故而知新。高中英语侧重培养阅读能力,需要把所学知识灵活运用到对语言、文章的理解之中,需要大量的自主阅读。

技巧(郑州树人中学李庆华老师):锻炼听说能力,掌握几个重要的语法点,掌握基本的阅读方法,培养良好的学习习惯。坚持听说联系,扩大单词量和阅读量,提高语言的综合运用能力。提高语言知识的准确性和综合性,通过训练提高解题技巧和应试能力。此外,语法和词汇是学习英语的两大要素。

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