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学习高中物理要学会多质疑多解疑

核心导读: 我们从初二就开始学习物理了,在初二刚接触物理的时候,我们了解到了大自然美轮美奂的生活很多都是与物理息息相关的,尤其是我们生活中所遇见的运动等都与物理知识有关,使我们觉得物理非常有魅力,可到了高中开始会明显感觉到物理学习的难度,其实同学们在学习的时候可以结合实践,将会有很好的效果。

 我们从初二就开始学习物理了,在初二刚接触物理的时候,我们了解到了大自然美轮美奂的生活很多都是与物理息息相关的,尤其是我们生活中所遇见的运动等都与物理知识有关,使我们觉得物理非常有魅力,可到了高中开始会明显感觉到物理学习的难度,其实同学们在学习的时候可以结合实践,将会有很好的效果。 

  看书

  在学生看书的过程中,要求学生注意课本的内容涉及了哪些基本概念、规律、技能、技巧,这些技能、技巧是怎样在课本中的例题、练习题中反映出来的。

  对基础比较薄弱的学生基本要求是通过看书,对教材中的基本概念能够记下来,对基本公式、单位能用、能写,对例题能弄清思路。对基础较好的学生通过看书。要能正确理解概念的物理意义,看例题要掌握解题的方法。看书能使不同层次的学生都有一定的收益。

  解疑

  疑是学习的开端、思维的动力。在物理学习中,要结合教材中的“想想议议”,进行巧妙的设疑,多动脑积极思维,多质疑,多解疑,才能真正弄清物理概念、规律的内涵和外延,并提高表述能力。

  例如通过对放在液体中的物体进行受力分析,抓住比较重力和浮力的大小的关系,根据二力合成的知识,得出物体的浮沉条件。

  记忆

  善记忆,会记忆,提高记忆效益。为了使学到的知识牢固地铭刻,必须加强记忆。如图表记忆、顺口溜记忆、理解记忆、类比记忆、系统记忆、形象记忆等。

  这些巧记、妙记,都能缩短记忆周期,使知识信息贮存得牢固.如果能做到科学记忆,就可以在头脑中建立起一个“智慧的仓库”。在新的学习活动中,当需要某些知识时,则可随时取用,从而保证了新知识的学习和思考的迅速进行。

  小编寄语:物理的学习,说难也难,说简单也简单,你会发现,多关注日常生活的同学,物理成绩总是不错的。关于物理的学习,实践最重要,从生活中去学习,再把知识应用于生活中去。

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