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高中物理选修3-1第一章电场知识点归纳

核心导读:选修3-1第一章是高中物理课程的重点,有哪些知识点需要我们掌握?下面是高中学习网小编给大家带来的高中物理选修3-1第一章知识点,希望对你有帮助。

选修3-1第一章是高中物理课程的重点,有哪些知识点需要我们掌握?下面是高中学习网小编给大家带来的高中物理选修3-1第一章知识点,希望对你有帮助。

  高中物理选修3-1第一章知识点(一)

  1. 电容定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势U的比值,叫做电容器的电容

  C=Q/U,式中Q指每一个极板带电量的绝对值

  ①电容是反映电容器本身容纳电荷本领大小的物理量,跟电容器是否带电无关。

  ②电容的单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号是F。

  常用单位有微法(μF),皮法(pF) 1μF = 10-6F,1 pF =10-12F

  2. 平行板电容器的电容C:跟介电常数成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比。

  是电介质的介电常数,k是静电力常量;空气的介电常数最小。

  3. 电容器始终接在电源上,电压不变;电容器充电后断开电源,带电量不变。

  高中物理选修3-1第一章知识点(二)

  研究带电粒子在电场中的运动要注意以下三点:

  1. 带电粒子受力特点。

  2. 结合带电粒子的受力和初速度分析其运动性质。

  3. 注意选取合适的方法解决带电粒子的运动问题。

  一、带电粒子在电场中的加速

  例1:在真空中有一对带电平行金属板,板间电势差为U,若一个质量为m,带正电电荷量为q的粒子,在静电力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动,计算它到达负极板时的速度。

  二、带电粒子在电场中的偏转

 

  例2:如图所示,一个质量为m,电荷量为+q的粒子,从两平行板左侧中点以初速度v0沿垂直场强方向射入,两平行板的间距为d,两板间的电势差为U,金属板长度为L,

 

  (1)若带电粒子能从两极板间射出,求粒子射出电场时的侧移量。

 

  (2)若带电粒子能从两极板间射出,求粒子射出电场时的偏转角度。

 

  三、带电粒子的分类

 

  (1)基本粒子

 

  如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或有明确的暗示以外,一般都不考虑重力(但并不忽略质量)。

 

  (2)带电微粒

 

  如液滴、油滴、尘埃、小球等,除有说明或有明确的暗示以外,一般都不能忽略重力。

  高中物理选修3-1第一章知识点(三)

 

  1. 物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。

 

  2. 两种电荷

 

  自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷。如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥,异种电荷相吸。

 

  相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定,除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻小物体”可能不带电。

 

  3. 起电的方法

 

  使物体起电的方法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电

  (1)摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)

  (2)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分) 

  (3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体)

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