欢迎访问高中学习网!设为首页  |  加入收藏 | 最新文章
当前位置:高中学习网 >> 高中政治 >> 高中政治知识点总结 >> 浏览文章

高一政治:公民的生活知识点总结

核心导读:高中政治《公民的政治生活》知识点归纳1、 政治与经济关系:经济是政治的基础;政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政 治是为经济服务的。2、 在阶级社会里,政治的实质是:阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。3、 我们当前最大的政治是:社会主义现代化建设。4、 政治的核心问题是:国家政权问题。5、 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是:要把党的领导、人民当家 作主和依法治国有机地统一起来。

篇一:高一政治公民的生活知识点

高中政治《公民的政治生活》知识点归纳1、 政治与经济关系:经济是政治的基础;政治反作用于经济,政治是经济的集中表现,政 治是为经济服务的。

 

2、 在阶级社会里,政治的实质是:阶级关系和阶级斗争,阶级性是政治的根本属性。

3、 我们当前最大的政治是:社会主义现代化建设。

4、 政治的核心问题是:国家政权问题。

5、 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是:要把党的领导、人民当家 作主和依法治国有机地统一起来。

第一单元:公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1、 国家:是阶级矛盾不可调和的产物和表现,本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级 统治的工具。阶级性是国家的根本属性。

2、 我国国家性质: 是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

国家性质的本质是:人民当家作主。

3、 我国人民民主专政的特点:广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛) 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日 益充分实现上) 4、 民主与专政的关系:辩证统一或对立统一 对立:民主只适用于人民内部(统治阶级内部) 。统一:民主是专政的基础,专政是民 主的保障。

民主的含义——指在一定阶级范围内(不是全民的) ,按照平等的原则和少数服从多数 的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。

(民主 是相对的、具体的,不是绝对的) **不能说任何国家都有民主(民主制国家才有) ,但任何国家都有专政的职能。

专政——主要依靠暴力实行的统治。

5、 公民的政治权利和义务 (1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和 政治权利 (2) 政治自由 (人民行使当家作主权利的重要方式, 是社会主义民主的具体表现) (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (1)维护国家统一和民族团结(应展开把握) 政治义务 (2)维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 6、 公民参与政治生活的基本原则: (1) 坚持公民在法律面前一律平等的原则(指守法和司法上平等,没有特权。立法 上是不平等的) **指平等享有权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。

(2) 坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分,是相对应存在的,有权必有义, 不能只有其一) (3) 坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 第二课我国公民的政治参与 (民主选举、民主决策、民主管理、民主监督) 1、民主选举: 选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举) (2)间接选举(县级以上的选举) (3)等额选举 (4)差额选举(人大代表的选举)而采取什么样的选举方式,是由以下条件: 社会经济制度、 物质生活条件、 选民的文化 水平。各自优点: 直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会, 选择自己最信赖的当家人。

间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。

等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点:限制了选民的自由 选择,积极性受到影响。

差额选举——提供选择的余地, 被选举人形成相应的竞争, 有助选民了解候选人。

缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。

我国根据国家性质、 社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的 方式。

2、民主决策: 意义——发扬民主,让决策科学化。、、、、 、、、、(课本 P22) 方式——(1)通过社情民意反映制度 (2)通过专家咨询

制度 (3)通过重大事项社会公示制度 (4)通过社会听证会制度 *****拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。

 

*******公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。

3、民主管理: 社会主义民主最广泛的民主实践,也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员 会和居民委员会(它们都是基层民主自治组织或机构) (***不是政府机构) #### 自己选举当家人——是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。

4、民主监督: (坚持实事求事原则,必须依法) (1)民主监督的方式:A 通过信访举报制度 B 通过人大代表联系群众制度 C 通过舆论监督制度 D 监督听证明会、民主评议会、网上评 议政府(民主监督的新形式,新方法) (2)民主监督的积极作用(意义) : A 有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作。

B 有利于维护国家利益和公民的合法权益。

C 有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)——是公民参与政治生活的重要内容。

有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。

有序与无序的政治参与区别: A 是否遵循法律、规则、程序(也是判断有序与无序的准绳) B 是否依法行使政治权利、履行政治义务 C 是否正确处理权利与义务的关系为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府 1、政府的职能:管理与服务 (1) 政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民 利益的捍卫者。

(2) 政府的职能: A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能 (打击、 惩治犯罪, 保护国家或公民的权益) 。

B 组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社 会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平) 。

C 组织社会主义文化建设的职能(宣传、 、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业) D 提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自 然环境保护等) 2、政府责任:对人民负责 政府的工作宗旨——为人民服务。

工作的基本原则——对人民负责。

对人民负责的要求: (1) 坚持为人民服务的工作态度 (2)树立求真务实的工作作风 (3) 坚持从群众中来到群众中去的工作方法 决定 决定 体现国家性质————政府性质————政府职能————工作的宗旨与原则 反映 第四课 我国政府受人民的监督 1、 政府的权利:依法行使 (1)依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。

(2)依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。

(3)具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一 (4)原因:——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求 (5)意义:A 有利于保障、 、权利和自由 B 有利于加强、 、建设,增强、 、权威 C 防止、、、、 、、、、 D 带动、 、推进、 、民主法制建设。P44 (6)怎样提高政府依法行政的水平?P44 A 加强立法、,提高、、、 、 、、 B 建立、、、、 、、、、 C 加强、、 、,提高、、、 、、 D 深化、 、改革、、、 、、 2、权力的行使:需要监督 (1)对政府权力为什么要监督? 我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑,用好就 能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。

(2)如何监督? A 关键是:建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)B 建立全面的行 政监督体系:人民代表大会及常务委员会的监督,人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公 众的监督,群众通过法定渠道的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督。

(3)监督有什么意义? 政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。

A 才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误 B 才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁 C 才能更好地作出正确的决策 D 才能真正做到对人民服务、对人民负责。

****建立政务信息公开制度(阳光工程) ,一是规范政府及其公职人员的行政执法行为,另 一是保障人民的权益。 *****开放红头文件,有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;有 利于群众维护自己的合法权益;有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。

政府的权威,从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和 服从,这是区别有权威与无权威政府的根本标志。第三单元(5——7 课)建设社会主义政治文明第五课 我国的人民代表大会制度1、 人民代表大会制度(又称“政体” )——是我国的根本政治制度。这是中国社会主义民 主政治最鲜明的特点。这一制度是以(人民当家作主)为宗旨。

**中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国政党制度)——是基本政治制 度。

**民族区域自治制度——也是基本政治制度。

(也是解决民族问题的基本政策) 2、 人民行使国家权力机关(我国的权力机关)是——全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会。

全国人大——是最高国家权力机关(最高立法权、决定权、任免权、监督权)— —是我国唯一的立法机关(宪法与法律的修改是它来完成) 。全国人大,在我国的国家 机构中居最高地位,其它国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。

监督和被监督 它们都受中国 全国人大 领导和被领导 其它国家机关(一府二院)共产党的领导。我国的一切权力属于人民,人民是间接行使权力, (通过直接或间接选举人民代表 组成“人民代表大会” )代表人民行使权力。人民代表是直接行使国家权力。

3、人民代表的权利与义务。权利 :审议、表决各项决定,提案权(向人大提议案)和质询权(对政府机关工作可质问并要求答复)义务 :必须代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系;听取和反映人民的意见、要求;对人民负责,受人民监督。

4、国 家 机 构国家元首(我们叫主席) 立法机关(全国人大) 行政机关(称政府——国务院 \ 中央人民政府 和 地方政府) 司法机关(人民法院和人民检察院) 权力机关(全国人大和地方人大)6、 我国人民代表大会制度的组织和活动(原则)的最重要特点——民主集中制。

(指在民 主基础上的集中和集中指导下的民主相结合) 7、 建设社会主义民主政治——最重要的是 坚持和完善(人民代表大会制度) 最根本的是 要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。第六课 我国的政党制度1、 我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

(是我国一项基本 政治制度) 这一制度,前提是:中国共产党是执政党或领导。

(这是由党的性质和宗旨)决定的。

党的性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。

党的宗旨:全心全意为人民服务(这也是政府的宗旨) 多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。

多党合作的根本准则:遵守宪法和法律。多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议(人民政协) 。人民政协性质——是爱国统一战线组织(不是国家机关,不能说履行什么国家职能) ,也是发扬社会主义民主 的重要形式。

**人民政协的职能(或者说作用)(1)政治协商(2)民主监督(3)参政议政 :!!! !!!多党合作——不能说——共同执政(中国共产党是执政党,各民主党派是参政党) 2、 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,为什么?原因: (1) 党的领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向。

(2) 党的领导,才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。

(3) 党的领导,才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

3、中国共产党的执政方式: 保证 科学执政 体现依法执政 基本方式保证 体现—— 民主执政4、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想(马 列毛邓三) 5、三个代表重要思想 内容: (1)代表中国先进生产力的发展要求。

(2)代表中国先进文化的前进方向。

(3)代表中国最广大人民的根本利益。

如何惯彻三个代表思想? 关键:在于坚持——与时俱进。核心是:坚持——党的先进性。本质是:立党为公,执 政为民。

6、始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

实践“三个代表”重要思想,要把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和 落脚点。

7、我国政党制度的优越性(作用) : (1)有利于推进社会主义政治文明建设 (2)有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。

(3)有利于推动祖国和平统一大业的实现。

也有利于协调各阶层的利益和要求,巩固和发展安定团结的政治局面;也有利于决 策的科学化、民主化。

我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。第七课:我国的民族区域自治制度及宗教政策框题一:(1)社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。(2)我国处理 民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。(3)处理民族关系的首要 原则,民族平等的含义。(4)处理民族关系的重要原则,民族团结的含义。(5)处理民族 关系的根本原则,坚持民族共同繁荣的含义(6)处理民族关系三项基本原则的关系:民族 平等是民族团结的政治基础, 民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件, 共同 繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。框题二:(1)民族区域自治制度的含义。(是我国一项基本政治制度)(2)三级 民族自治地方:自治区、咱治洲、咱治县。(3)民族自治机关:自治地方的人民代表大会 和人民政府。(4)民族区域自治制度的核心内容:自治权。(5)为什么要实行民族区域自 治:它是由我国的历史特点和现实情况决定的。(6)民族区域自治制度的优越性:A 有利 于维护国家统一和安全;B 有利于保障少数民族人民当家作主的权利;C 有利于发展平等、 团结、互助的社会主义民族关系;D 有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

框题三: (1)我国的宗教政策:宗教信仰自由政策;依法管理宗教事务;坚持独立自 主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应(2)宗教信仰自由的准确内涵。

(3) 依法管理宗教事务的内涵。

(4)坚持独立自主自办的内涵。

(5)积极引导宗教与社会主义社 会相适应的内涵。

(6)以科学的态度对待宗教。第八课:走进国际社会框题一:(1)当代国际社会最基本的成员:主权国家。(2)三种重要类型的主权国 家:社会主义国家、发达资本主义国家、广大发展中国家。(3)构成主权国家的基本要素: 人口、 领土、 政权、 主权, 其中主权是最重要的要素。

(4) 主权国家享有的基本权利 : 独 立权、平等权、自卫权、管辖权及其内涵。(5)主权国家必须履行的主要义务:不侵犯别 国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端。(6)当代国际社会的主要成员:国际组 织。(7)国际组织的不同类型:政府与非政府间;世界性与区域性。(8)政府间国际组 织发挥的作用:促进交流与合作;协调国际关系;调节国际争端;缓和国家矛盾。(9)当 代国际社会最具代表性的国际组织:联合国的宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作 与发展。

(10)联合国及其会员国应遵循的各项原则。

(11)联合国发挥的积极作用。

(12) 中国在联合国发挥的作用。 框题二:(1)国际关系的含义及内容。(2)国际关系的基本形式:竞争、合作、冲突。(3)影响国际关系的决定性因素:国家利益。(4)国 家合作与摩擦的原因。(5)如何协调国家间的利益:任何国家都不应以维护国家利益为理 由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政,这是非正义的、错误的。(6)影响国际关系 的重要因素:国家力量。(7)我国国家利益的主要内容:安全利益、政治利益、经济利益。第九课:维护世界和平促进共同发展框题一(1)当今时代的主题:和平与发展。(2)和平问题:是指维护世界和平、防止 新的世界战争的问题。(3)要和平成为时代的主流:因为二战后,和平因素的增长超过了 战争因素的增长。(4)当今世界影响和平的主要不安宁因素:霸权主义、强权政治;民族、 宗教矛盾;边界、领土争端。(5)当今国际局势发展的基本态势:总体和平、局部战乱; 总体缓和、局部紧张;总体稳定、局部动荡。(6)发展问题:是指世界经济的发展,特别 是发展中国家经济的发展问题。(7)当今世界的发展趋势:注重提高质量、知识经济方兴 未艾、关注经济可持续发展。(8)当今世界发展存在的问题及其原因:发展中国家和发达 国家的贫富差距越来越大,南北发展不平衡;根源则是不公正、不合理的国际经济旧秩序。

(9)解决世界和平与发展问题的主要障碍:霸权主义和强权政治。(10)建立以和平共处 五项原则为基础的国际政治经济新秩序:“四个保障”。框题二:(1)当今国际形势的突出特点:世界多极化在曲折中发展。(2)国际格局向 多极化发展的因素:旧的两极格局被打破;世界各种力量出现新的分化、组合;大国关系经 历重大而深刻的调整。(3)如何认识世界各种力量:美国极力维护其惟一超级大国地位; 日本、德国努力挤身政治大国行列;中国坚定走中国特色社会主义道路;广大发展中国家是 推动建立国际新秩序的主力军。(4)当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综 合国力的较量。框题三:(1)外交政策的含义。(2)我国奉行独立自主的和平外交政策的原因: 国家性质、国家利益。(3)我国外交政策的基本目标:维护我国的独立的主权,促进世界 的和平与发展。(4)我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展。(5)我国外 交政策的基本立场:独立自主及其含义。(6)我国外交关系的基本准则:和平共处五项原 则及其具体内容。(7)我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经 济发展的重要力量。

欢迎转载!转载时请附上原文地址:http://www.gaozhong.cc/zhengzhi/zhishidian/7042.html
上一篇文章:高中政治必须掌握的常用理论知识汇总
下一篇文章:没有了

关闭